lunes, 31 de mayo de 2010

DIDACTICA DE LA PROBLEMATIZACION

REINA ELIZABETH RAMIREZ VELAZQUEZ

DIDACTICA DE LA PROBLEMATIZACION EN EL CAMPO CIENTIFICO DE LA EDUCACION.

v Problematizar es un proceso cuyo producto es el planteamiento del problema, la teoría y la practica están demasiado unidos para separarlas.
v No hay investigación atinadamente , sin problema.

El problema de investigación es lo que desencadena el proceso de generación de conocimientos se dice que es lo que el investigador trata de resolver o averiguar, es lo que busca o explora, la problematización se entiende como un cuestionamiento, el profesor investigador se pregunta sobre qué hacer, revisa contenidos y métodos, así como los instrumentos y procedimientos que utiliza antes de la problematización, los problemas están solos, y desarticulados.
v Se problematiza proponiendo elaborar un diagnostico
v Estudios exploratorios
v Describiendo practicas y procesos didácticos
v Evaluando
v Buscando la causa de un hecho o fenómeno
v Interrogándose
v Implica un saber y un hacer
El problema de investigación en decir clara y consistentemente lo que se va a investigar.Para tener clara la idea del problema se necesita llevar a cabo una investigación, utilizando diferentes estrategias que recopilen mas información verídica.

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